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17/12/21

永利登录网址希望您喜欢观看永利登录网址的2021年圣诞音乐会. 特别感谢永利登录网址所有有才华的表演者, 音乐和舞蹈工作人员, 努尔(年9, 摄影助理)和Houssein女士制作永利登录网址的影片. 所有在HAB的人祝你圣诞快乐! 看在 http://t.co/paTNBsc1zA http://t.co/ZqRzndfuyD

14/12/21

转发自盖伊和圣托马斯的研究

呼叫所有未来的科学家! 永利登录网址的第一个2022我♥研究院已经开始申请了. 10-11年级的学生可以在研究中了解职业,并有机会开发自己的项目. 找出更多并应用: http://t.co/hZ6QIhVC3H http://t.co/HIcqilfgG4

14/12/21

Kandia, 一年12, 报道了作家兼历史学家布莱尔·伊马尼对柏蒙西永利登录网址学院鼓舞人心的访问. http://t.co/IOdTXetnqu http://t.co/KnkdlgUQdj

09/12/21

安妮特·劳斯特龙转发

祝贺你!! 很高兴看到两位前任 学生们自豪地代表他们的中学.

09/12/21

我为永利登录网址的七年级拼字比赛队伍感到骄傲,他们在最近的比赛中获得了第三名 拼字比赛 . 干得好Niamh, Georgina, Mushtaq, Laura, Philomena和Maia! http://t.co/Ff1SBGasv3 http://t.co/g2Ff1AgCk9

08/12/21

穆斯塔格,七年级,回顾 “高层悬疑”系列. “如果你喜欢读谋杀悬疑小说,这是给你的. 真是一本精彩的书.还有很多评论和文章 http://t.co/HFKEfQdIS0

06/12/21

感谢英国南极考察队用关于北极科学(和保暖衣服)的精彩演讲激励了9岁的女孩!). 信息量大,视野开阔. “这是我在HAB最棒的经历之一.“Shayma, 9年级 http://t.co/a9Fegfx87B http://t.co/dtFbXBIlAu

23/11/21

HAB文化日昨天举行, 学生们穿着代表他们文化的风格和时尚, 或者他们欣赏的文化. 庆祝永利登录网址的不同,以及永利登录网址的共同利益,有助于团结和教育永利登录网址. http://t.co/S0etAV0nyG

17/11/21

对九月入学的六年级有兴趣? 听永利登录网址现在12年级和13年级的学生来发现作为HAB6学生,你可以获得的所有机会. 申请截止到12月底. 现在得到应用! http://t.co/ZzbPLrWfvn

16/11/21

Aneela, 年9, 写了一篇很棒的文章,介绍新的令人兴奋的俱乐部被引入永利登录网址的课外活动时间表. 读她所说的 http://t.co/bGVEn68v5C http://t.co/gHAuwU57Yu

02/11/21

11月5日(星期四)中六公开晚会.00-6.30pm 11月4日,星期四,从5日开始,欢迎大家在柏蒙塞永利登录网址学院观看精彩的六年级表演.00-6.30pm

02/11/21

有更多的机会赢取奖品 ! http://t.co/B1qDbtNFVC

27/10/21

11月5日,星期四,欢迎大家在永利登录网址的开放之夜观看永利登录网址柏蒙西中学六年级的表演.00-6.30pm. 欢迎校内及校外学生参加. 永利登录网址期待着您的到来. 细节在 http://t.co/Fl8Qzuo9b7 http://t.co/oNzqbzkYa3

13/10/21

非常感谢凯瑟琳·约翰逊的精彩演讲 今天和七年级的学生一起参加工作坊. 学生们离开课堂后充满了灵感,渴望写更多的东西! http://t.co/ybRYc8uXql

01/10/21

从LilyBennetts Retweetd

在苏格兰的最后一天! 这是最好的经历,我非常喜欢它! http://t.co/NbUbNqleRs

01/10/21

从LilyBennetts Retweetd

我很享受这次旅行! 我喜欢它! 我度过了最好的时光,做了一些我认为我永远不会做的事情

29/09/21

由海伦·海博士转发

手套准备好了,来和永利登录网址一起种植球茎吧 & 填补温室🌷🌱🌺🍐🥕🍅🥔🥬🌶 http://t.co/fcdMcY6k94 http://t.co/btoflDcM44

29/09/21

永利登录网址的学生都玩得很开心 苏格兰之旅! http://t.co/Xsyqg5b0lT

28/09/21

为永利登录网址的新福祉举办的第一个“种植派对” 是10月9日星期六吗. 来帮助永利登录网址准备种植的苗床、花坛和温室吧. 不需要经验. 点击这里查看详细信息并注册! http://t.co/flIEdpEsjg http://t.co/Zbd2L4EvcQ

27/09/21

学生HAB到苏格兰的拓展旅行已经安全抵达! http://t.co/9vucYWcP1h

永利登录网址学院
本会所有院校的目标都是通过快速提高考试成绩来改变他们所服务的学生的生活, 个人发展与抱负.

中心办公室

贝克斯利

布罗姆利

克拉珀姆

克罗伊登

格林威治

哈林盖

说废话

默顿

纽汉

萨瑟克区

萨顿

的年轻人

旺兹沃思

西敏寺

课程概述

每个学生,不论起点或个人特点,都将被提供 完全不受阻碍地进入 到HAB课程. 永利登录网址的员工将会得到持续的专业发展,以确保他们能够无障碍地使用这些服务.

每一个学生, 不管他们的起点是什么, 是否会提供学习丰富内容的机会,让学生获得优异的考试成绩, 促进 广泛的选择 当他们的教育、培训或就业进入下一个阶段时. 考试成绩是考试的结果, 不是我的动机, 高效的教与学.

本页包含了永利登录网址所有关键阶段课程的概述. 有关各科课程的详情,可浏览永利登录网址的 主题页. 以下文件让家长们了解了学生们每年将要学习的主题.

如需更多详细资料,请浏览 发展计划 在每个单独的 主题页面. 欲了解更多课程信息,请联系吉莉安·霍奇森 吉莉安.Hodgson@ursulacooks.com or 0.


渊博的知识

该课程旨在为每个学生提供他们所学习的所有学科的深入和广泛的知识,以便他们能够朝着这个方向努力 掌握这些学科. 在永利登录网址的课程设计中有一种隐含的理解,即这种“精通”看起来是不同的, 并将以不同的方式实现, 在每个学科专业.

课程将形成一个良好的顺序叙述,建立实质性和学科知识.

HABG 064永利登录网址积极鼓励永利登录网址的员工通过改进和完善他们现有的学科“内容”知识 积极参与最新的学术思想、出版物和研究. 永利登录网址也积极鼓励永利登录网址的员工寻求机会,通过学科联系,提高他们对如何将这些内容知识转化为如何在课堂上传播的知识——教学内容知识的理解, 例如.

所有教师都将利用课程来确保其教学内容知识,所有教师都将按照改进的顺序更新课程, 使用课程影响的证据进行叙述和解释.

课程是如何实施的, 它的后续影响将与预期的课程成果相对照,并将向教师提供反馈,以支持他们的实施——改进他们的解释, 课程内和课程间的叙述和顺序,让所有学生都能接触到并实现预期的课程成果.

每个老师, 不论阶段如何, 是课程的领导者,并有机会加强他们的实践和对课程发展作出贡献吗.


居住舱课程实施

柏蒙西永利登录网址学院渴望拥有一个知识丰富的课程体系,在这个体系中,课程体系是对由学科专家定义的学科特定知识体系的掌握,这些知识体系考虑到国家课程体系和学科教学社区的共同智慧.

学生将获得的学科的大思想和宝贵的知识是由专门的学科小组巧妙地计划的. 随着学生获得更多的学科专业知识,技能自然得到发展.

HABG 074学院内教授的所有学科都有一个意向声明,阐述了学科的内在价值和目的以及课程背后的意图. 这是在每年的基础上审查和所有工作人员的团队贡献和理解的意图.

课程以一种允许贯穿工作单位的总体叙述的方式进行排序, 一年组, 关键阶段和在学院的所有时间. 这使得每个学科都能以正确的顺序教授课程的层次要素. 它还允许课程的累积元素以适合每一科目的顺序介绍. 各小组将根据实际成果与预期成果的比较得出的证据,每年审查课程的顺序.

课程内的单位计划提供资源,以分享最佳做法,并培训员工在排序新学习的最佳做法. 本单元课程计划包括:

  • 摘自教学大纲/国家课程/联邦课程文件
  • 在该单元内教授新知识
  • 网关概念的学生需要能够访问新的知识
  • 这个单元所需的词汇,并不都是特定学科的词汇
  • 研究中心将利用认知科学,确保员工分享最好的叙述和解释,使主题令人难忘,避免认知超载,同时提供足够广泛的知识,将新知识放入令人难忘的背景中.

HABG 040每一学科课程的领导者, 以及他们的学科专家团队, 会为课程选择最合适的资源吗. 课程将规定资源的使用, 而不是反过来——例如, 学科领导在选择教材时,会对教材进行严格的评估,确保教材符合课程的要求. 在没有优质课本的地方,专业教师将创建和共享适当的资源.


永利登录网址将如何判断课程的影响?

课程评估将比较学生的实际成果和课程的预期成果. 每个系都会计划评估,以监察课程的成效,并藉此调整未来各单元的课程,以尽量减少课程叙述上的空白.

在所有部门, 教师将使用实时评分, 通过课堂批改和全班反馈,确保学生学得更多、记得更多. 工作人员回顾他们的课程成绩,然后计划课程来消除误解或扩大进步.

确保学生多学多记,丰富永利登录网址的课程知识, 在所有部门, 学生将完成 每周或每两周的回忆式测验 对学习知识的家庭作业(每周超过一节课的科目每周将有小测验)作出回应。. 这些知识评估将提供定期的机会,通过测验回忆知识, 退出门票, 多项选择题和其他要求学生证明他们获得知识的任务.

每半个学期的第五个星期,学院的所有班级都会有一个正式的“我需要改进什么”课程. 全班, 在需要的地方, 对学生所学和记忆的内容进行反馈. 老师将确定学生需要做什么来提高.

所有部门都有 两个总结性评估点 每学年评估学生学习进步计划内容的情况. 每个评估分为两部分. 第一部分是知识获取检查,可能是多项选择, 回忆适合该主题的问题或简短任务. 第一部分将是一个实质性的审查. 第二部分是示范评估,评估学生运用知识的能力. 最后的分数将是这两个部分的相等的组合,并将以百分比的形式收集.


学术评估政策可在 教与学网页. 有关评估详情,请联络校长助理珍妮花 McFadden 珍妮花.McFadden@ursulacooks.com.